关于大学生兼职，大家应该这样做！

随着科学技术的发展，大学生兼职的目标理念、表现形式、显性问题等也开始趋于复杂化 ，这些变化所带来的影响有利有弊，有利的地方应当鼓励推动，有弊之处应当进行规范化、有序化改进。如何规范大学生兼职行为是国家、社会，以及学校和个人都必须面对的问题，这就需要以下三个层面的共同努力。

一、 完善法律与社会保障制度

兼职大学生权益受到侵害的一个关键原因在于有关法律定性的不明确。根据原劳动部1995年印发的相关文件：“在校生利用业余时间勤工俭学，不视为就业,可以不签订劳务合同。”因此,大学生利用课余、假期做兼职并不认为是劳动关系，这就使得大学生在兼职过程中其权益往往难以得到有效保护。所以，针对大学生兼职出现的权益问题，加强法律保障是当务之急，国家层面应制定和完善相关的法律、法规，以此来管理和约束大学生和用人单位的行为、规范大学生兼职市场，保障大学生兼职时的各项权益。

二、加强引导与教育

对在校大学生从事的合法的兼职活动，学校应予以理解和支持.主动给予合理的引导与教育。大学生从高中进入大学校园，不具备成熟的社会经验和常识，在兼职中常会出现受骗、受挫，认识不清等情况，这就需要学校对大学生进行法律、社会、经济等方面知识的教育。在学业上，帮助学生明确兼职与学习之间的关系，树立正确的成长成才观，将学好专业知识作为在校期间的主要任务，在兼职目的上，倡导学有所用，帮助兼职学生将所学的专业知识运用到实际工作中，将自身的知识优势转化为社会效益，使更多的兼职活动从层级较低的劳务密集型转向技术密集型。

三、树立正确兼职理念

大学生是兼职行为的主体，个人的成熟和完善是解决问题的根本。一方面，大学生应当认识到做兼职的深层意义在于通过接触社会获得经验来充实自我完善自我，并借此机会服务干在校的专业学习，达到理论联系实际的目的，大学生应当在获取物质收入的同时,更加重视精神层面的收获,以个人发展和个人价值为重[5。另一方面,要时刻处理好兼职和学习的关系。学业是在校学生的根本任务，大学生应当以学习为主，兼职为辅，在学业有保障的情况下利用好兼职来提高自身综合素质。

关于大学生在兼职上的价值观念，社会、学校以及个人层面都应当发挥自身的作用，学校在这其中作为教育主阵地，更应该发挥主导作用，加强学生的道德教育，引导学生树立正确的职业观念，帮助其形成正确的职业观、人生价值观，从而在兼职过程中保持清醒的头脑和坚定的立场，真正实现兼职有序化开展。